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此次校园开放日活动,为了使家长无障碍了解学校,学校还邀请了在校就读的学生家长代表作为现场志愿者,适时回答五年级家长的提问。

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    学校党支部为学习贯彻党的十九大精神,认真落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现的要求。

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    每一场演出,都凝聚孩子们精心的准备,也源自于孩子们的爱心。

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    在即将到来的课改大背景和中考小背景下,我们决定”加满油、把稳舵、鼓足劲,劈波斩浪,扬帆远航!”(责审:刘长琨)...

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    龙华中学党员教师胡步晓谈到:听了报告,对十九大的精神有新的认识,要点更加清晰,具体内容理解更加深刻;龙漕中学李树老师说到:我们要珍惜先辈奋斗的成绩,始终保持自信的心态、开放的姿态、奋斗的状态,充满自信地开展自己的本职工作;南洋初级中学梅瑾老师谈到:实现中华民族伟大复兴是我们每个党员的历史使命,我们要坚持习主席在十九大提出的“五位一体”的战略目标和“四个全面”论,教育学生为中华民族伟大复兴而努力学习;教科院实验小学牛芳老师表示:学习习近平新时代中国特色社会主义理论,要有新观念,接受新变化,不断学习,不断创新教育教学方法,才能跟上新时代的步伐;江南新村小学储毛老师的学习感言是作为新时代的一名党员教师,要用习近平总书记新时代中国特色社会主义理论武装头脑,不忘初心,热心教育事业,为新时代培养更多有担当的学生;龙南小学吴静莉老师深刻感受到:习近平新时代中国特色社会主义思想是灵魂,……而我们作为新时代里的党员教师,要不断充实自我,在新思想的引领下,去实现自己的使命,教好书育好人;日晖新村小学徐皓琛老师认为:作为一名基层教师,要不忘初心,不忘自己从事教育事业的那个梦想…… 十九大的“新声音”需要全体党员和教职工在师德师风建设、立德树人任务中,认真学习和贯彻落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,担负起教育事业的重任。...

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    和着铃声,家长们步入校园齐聚操场,由四(8)中队带来的以传统文化为主题的升旗仪式生动演绎了源远流长的中华好诗词,学生代表也分享了他们学习古诗文以及与丹麦驻华使节交流中西文化的心得。...

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    通过本次学习体验活动,大家了解掌握了有关急救、食品安全等安全知识,让孩子们提升了安全意识和安全自救能力。...

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    教师们按照演练方案到达岗位,学生们从教室前后门撤出,按照指定路线快速撤离,到达操场集合。...

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    《漫步日本/法国概况》的课,同学们不仅重温了地理上学习的日本和法国的文化和概况,同学们还了解了法国的时尚品牌和日本的流行文化,漂亮的和服更激发了同学参与体验了解日本文化的热情。...

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    迎接挑战,不负春光,不负梦想!(责编:吴乐云;责审:郑亚捷)...

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    有些摊位上售卖动漫文化相关的手办海报、卡片等;有些则售卖一些精致的生活小物件,如卡通形状的台灯、轻巧的文具,深受欢迎;有些售卖一些文学书籍,哲理类、科幻类、散文类,种类繁多,让人目不暇接;还有些售卖一些益智模型,更有魔方,拼图等等有趣的物品,更有学生会售卖爱心义演的门票。...

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    通过这次沪港姊妹校交流活动,两校学生共同度过了快乐难忘而又富有收获的一天,两校教师一致认为交流活动为彼此提供了专业交流及合作的平台,有助于加强两地师生对彼此教育的了解,促进了文化交流,同时也提升了教师的专业水平,拓宽了学生的视野。...

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    董家渡路第二小学的参赛队在科技总辅导员王俭老师的指导下,经过几个月的精心准备,课题为《小学生课间十分钟现状的调查研究》荣获了青少年科技创新成果一等奖。...

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    本次活动本着 “结合教育实际,抓住热点问题,突出实践特色,力求服务实效” 宗旨现场解答居民的各种疑惑。...

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    优秀的成绩离不开学校的支持和同学们的努力,在赛前筹备阶段,学校邀请高校教授开展前沿讲座,为同学们提供竞赛辅导,还承办了初赛阶段上海赛区赛点工作,我校的配合与保障工作得到了大赛组委会的充分肯定,并荣获“最佳组织奖”称号。...

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    学校请来了黄浦公安分局打浦桥派出所吴雪峰警官结合“安全知识”做了专题讲座,吴警官是学校的法制辅导员,讲座中他结合小学生的年龄特点及认知水平,以各种鲜活的案例,简单易懂的通识技能让同学们认识到日常生活中容易被忽视的安全问题,掌握必备的自我保护的方法,同时引起全体师生对身边安全隐患以及安全小常识的关注。...

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    3月16号,上中国际部一群对物理感兴趣的11、12年级学生来到上海协和双语学校参加一年一度的粒子物理大师班,这是欧洲核子研究组织(CERN)专门为勇于挑战自身知识的高中生量身定做的活动。...

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    在动物的周围都布满了春天的花朵,更能感受到春天的季节特征。...

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    其次,可以从学生的做事学习态度与他的人生观、以后的行为习惯养成之间的关系来说服家长积极做好孩子的工作。...

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    学生游戏“才艺展示”、“头脑风暴”、“英语小游戏”、“小小设计师”、“体育小游戏”和“快乐箜竹”等寓知识性和娱乐性于一体,富有校本特色,也是学校专门为小初衔接而设计的活动,目的在于缩小学生对于小学、初中的距离感和陌生感,进一步激发小学升对初中学科学习的兴趣。...